RÚBRICA DE EVALUACIÓN

En este caso he realizado una rúbrica para evaluar los aspectos más importantes a tener en cuenta a la hora de evaluar mi tarea. La la conocen los alumnos, de hecho se la presento con los estándares evaluables para que sepan qué es lo que se le pide. Se les muestra en las actividades de entrada que es donde se les explica los objetivos que queremos conseguir tal y como se muestra en mi linea del tiempo.
Los estándares son los siguientes:

1. Planifica y redacta textos siguiendo unas pautas: planificación, redacción, revisión y mejora.
2. Produce textos sencillos a partir de unas pautas.
3. Elabora resúmenes a partir de un guión.
Aplica las reglas ortográficas trabajadas en la producción de textos.
4. Presenta con precisión, claridad, orden y buena caligrafía los escritos.
5. Dramatiza y representa mediante gestos y palabras, escenas de cuentos, poemas y canciones.
6. Busca información en las TIC.

Mi rúbrica la he realizado en Word:

Con respecto a la pregunta ¿consideras que la rúbrica puede ayudarme en el aula? Claro que me va a ayudar ya que voy a evaluar aquello que estoy pidiendo durante todo el proceso. Al estar cada estándar por separado y cuantificado nos va a brindar la posibilidad de ver en qué nivel se encuentran los alumnos ya sea positiva o negativamente lo cual nos ayuda a reforzar a aquellos niños que no están logrando lo pedido.

A la segunda pregunta ¿cuándo y dónde se las presentaría? tal y como he dicho en la pregunta anterior, lo hago en la actividades de entrada, quiero que sepan desde el principio qué es lo que deben saber hacer esperando con todo ello que se impliquen y se motiven en su realización. La rúbrica se la mostraría tras explicarles cómo tenemos que poner en funcionamiento el material que han traído, teniendo los grupos hechos y el material repartido. La tendrían a su disposición para consultarla en cualquier momento.

¿Cómo la utilizaría? para empezar tendría que explicarles en qué consiste (sería la primera vez que participan de esta manera), tendría que ir recordándoles en cada momento que van realizando una actividad que mirasen qué es lo que se les pide y que según lo que hayan hecho que revisaran en qué puntuación se encontrarían.Sin embargo considero que es una actividad complicada para ellos y que va a requerir muchísimo de mi seguimiento.

Participo en el blog del compañero Guillermo con una duda sobre su rúbrica:

https://actinatu.blogspot.com.es/2017/11/rubrica-de-evaluacion.html?showComment=1511126503918&m=1#c3725860805068734003

He encontrado esta imagen en una página Scrum Team donde hablan del trabajo en equipo y creo que está imagen es muy representativa, es como la organización para mí tarea, donde todos estamos interactuando formando un equipo donde todos los miembros somos parte importante de él.

"El Scrum Team descubre cómo hacer su trabajo, se las arregla para hacer el trabajo, tiene todas las habilidades necesarias para hacer el trabajo y usa sus valores para profundizar su comprensión de sí mismo para desempeñarse mejor como un equipo bien formado."

Fuente: https://blog.3back.com/scrum-questions/what-is-the-basic-building-block-in-applied-scrum